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排球
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 体育单招(高校高水平运动队)考试标准-排球
 
一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

(一)专项素质

助跑摸高

1.考试方法:考生助跑双脚起跳摸高,单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物,记录绝对高度。每人测试2次,取最好成绩(精确到厘米)。

2.评分标准:见表4-1。

(二)专项技术

1.发球

(1)考试方法:考生在发球区内任意位置连续发球10次,每次发球根据落点区域的

不同获得相应的分数,累计10次发球得分为最终成绩。

 

(2)评分标准:发球落点进入A区(进攻线后距离两边边线内1.5米,距离端线内1米的区域),得2分;进入场地其他区域得1分;发球失误或犯规不得分。如图4-1所示。

2.扣球

(1)考试方法:考生3人一组,依次轮流扣考评员或考生(二传)从网前二传位置的传球。每名考生先扣5次直线,再扣5次斜线,共扣球10次,根据落点区域的不同获得相应的分数,累计10次扣球得分为最终成绩。扣球位置(二或四号位)考生可自行选定。如图4-2所示。
(2)评分标准

扣球技术动作必须完整。搓吊球技术(引臂和挥臂击球动作中,肘关节未高于肩)和击出球呈抛物线飞行,属于犯规技术,不得分。

直线扣球评分:

①扣球落点在1.5米小直线区内,得2分;

②扣球落点在1.5米大直线区内,得1分;

③扣球落点在场内直线区以外的其它区域,得0.5分;

④扣球失误或犯规技术,得0分。

斜线扣球评分:

①扣球落点在小斜线区内,得3分;

②扣球落点在大斜线区内,得1.5分;

③扣球落点在场内斜线区以外的其它区域,得0.5分;

④扣球失误或犯规技术,得0分。

(三)实战能力

比赛

1.考试方法:视考生人数分队进行比赛(可由考评员向两边抛球进行)。

 

2.评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表4-2),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。采用10分制评分,分数至多可到小数点后1位。

自由防守人

 

一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

(一)专项素质

“半米字”移动

1.考试方法:考生面向球网,从起点(端线中点)起动,计时开始,先向1号点移动,击倒1号点标志物后,应立即返回起点并击倒起点处标志物,再向2号点移动,以此类推,直到击倒5号点标志物回到端线中点(须将每个标志物击倒,否则不计成绩),计时停止,记录完成的时间。每人测试2次,取最好成绩。如图4-3所示。

 

2.评分标准:见表4-3。

(二)专项技术

1.接发球

(1)考试方法:考生在规定区域内准备,接考评员从对方场区发的各种来球,左半场区接5次,右半场区接5次,共接10次来球。如图4-4所示。每次根据垫球进入区域的不同获得相应的分数,累计10次接发球得分为最终成绩。

(2)评分标准:

 

如图4-5所示,距右侧边线1.5米处,由中线和三米线形成一个3×3米的正方形区域,在距离三米线1米处,画一条平行于三米线的直线,将正方形区域分成A、B两部分。靠球网部分为A区(2×3米),靠三米线部分为B区(1×3米)。

①垫球高于球网1米以上,进入A区,得2分;

②垫球高于球网1米以上,进入B区,得1分;

③垫球进入其它区域,垫球高度不够1米以上或垫球失误均不得分。

2.接扣、吊球

(1)考试方法:考评员在网前3号位原地扣、吊球。考生在6号位准备,当考评员扣、吊球抛球离手后,考生移动至5号位区域防守,防完后再回到6号位开始下一次防守。连续防5次,再从6号位向1号位区域移动防守,连续防5次。如图4-6所示。

(2)评分标准:

①防起球进入3米线内,偏向2号位一侧,高于球网时得2.5分;

②防起球进入3米线内,偏向4号位一侧,高于球网时得2分;

③球未进入3米线,但高度合适时得1分;防守失误不得分。如图4-7所示。

(三)实战能力

比赛

1.考试方法:视考生人数分队进行比赛(可由考评员向两边抛球进行)。

 

2.评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表4-4),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。采用10分制评分,分数至多可到小数点后1位。